校(xiao)園(yuan)壁畫要突出校(xiao)園(yuan)的地域特色，營造良(liang)好的文化氛圍，為(wei)兒童創造良(liang)好的學(xue)習環境，以德智(zhi)體美(mei)的宣(xuan)傳為(wei)主題，弘揚(yang)學(xue)生的人文精神(shen)。

校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)有助(zhu)于培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣，培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想，提(ti)高人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)性(xing)，使校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真正搖籃。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)是(shi)顯(xian)而(er)易見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)文(wen)化(hua)設(she)計(ji)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)組(zu)成(cheng)(cheng)部分。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)質(zhi)量直接影響著校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)香氣表(biao)現(xian)(xian)。一幅好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浮(fu)雕(diao)(diao)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)就(jiu)像(xiang)一個(ge)路標。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)"是(shi)一種(zhong)(zhong)(zhong)表(biao)達校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)內涵(han)，凝聚學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)形式。雕(diao)(diao)塑(su)和(he)(he)反思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)反映對文(wen)化(hua)意義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)深刻理解。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)一種(zhong)(zhong)(zhong)新穎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有影響力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、浮(fu)雕(diao)(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、被(bei)許多學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)使用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。現(xian)(xian)在(zai)(zai)，你可(ke)(ke)(ke)以(yi)看(kan)到(dao)在(zai)(zai)不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社區(qu)，花園(yuan)(yuan)(yuan)，工(gong)(gong)作區(qu)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，消費者等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)(zhong)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)。具有這種(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)化(hua)背(bei)景(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)在(zai)(zai)目前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)裝飾工(gong)(gong)程(cheng)中占有不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)(ke)估量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地位。壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)(jin)豪華，而(er)且具有裝飾效果，既節(jie)省空間又節(jie)省空間。浮(fu)雕(diao)(diao)采用(yong)圓形和(he)(he)線條雕(diao)(diao)刻技術(shu)相(xiang)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式，以(yi)最少數(shu)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)石(shi)頭(tou)制作3D圖像(xiang)。壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出現(xian)(xian)可(ke)(ke)(ke)以(yi)在(zai)(zai)各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)里看(kan)到(dao)，在(zai)(zai)各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)(zhong)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也可(ke)(ke)(ke)以(yi)看(kan)到(dao)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)通常與(yu)具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寓言或(huo)故事相(xiang)結(jie)合，以(yi)顯(xian)示(shi)對在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激勵和(he)(he)鼓(gu)勵。一個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)怎么能減少校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)量。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)(jin)可(ke)(ke)(ke)以(yi)美化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)景(jing)(jing)觀，而(er)且校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事可(ke)(ke)(ke)以(yi)不(bu)(bu)(bu)知不(bu)(bu)(bu)覺地教育(yu)學(xue)(xue)(xue)生。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)壁(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)(bi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)(jin)可(ke)(ke)(ke)以(yi)放(fang)置(zhi)(zhi)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)廣場，也可(ke)(ke)(ke)以(yi)放(fang)置(zhi)(zhi)在(zai)(zai)走廊(lang)和(he)(he)各(ge)(ge)種(zhong)(zhong)(zhong)風格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師中。